Par Nicole Abdelnour

Chef du département de l’éducation

préscolaire et primaire

 

A l’heure où le monde est en continuelle effervescence,  que les avancées technologiques et les médias offrent à tout enfant/élève/apprenant  toute une culture abondante dans l’image, l’enseignant d’aujourd’hui ne peut rester figé dans une image de maître/détenteur du savoir.

Son rôle s’apparente à celui d’un constructeur qui travaille en partenariat avec une équipe pluridisciplinaire afin de construire Avec les élèves/apprenants un enseignement de qualité.

Les fondements de cet enseignement ne serait pas ce que les élèves/apprenants doivent savoir mais une référence à  ce qu’ils savent déjà ; suivre et guider les élèves et non les conduire …

Le défi serait d’être partenaire et de participer ensemble au grand chantier qu’est l’éducation…

 

L’enseignement au préscolaire et au primaire…une profession

Au Liban, enseigner au préscolaire et ou au primaire a toujours été perçu comme un métier facile ; nombres d’écoles acceptaient même d’engager des personnes pour ce poste sans aucune qualification ou avec des diplômes de formation différents…

L’évolution du regard sur l’enfant, le changement de perception à ce niveau, le passage d’une posture d’élève à celle d’apprenant a permis la mutation de ce métier  en profession.

Pouvoir répondre aux besoins des apprenants, croire en leurs capacités, en leurs différences, leur faire confiance et transformer l’enseignement en un apprentissage qui se construit à deux (apprenant/ enseignant) et à plusieurs (enseignant/groupe classe) sont les compétences de base que devrait développer tout futur enseignant.

 

La formation en « Education préscolaire et primaire »…une solution

L’Institut libanais d’éducateurs, riche de son histoire dans ce domaine (plus de 50ans) et ouvert à toutes les actualités propose une formation qui met l’étudiant au centre. Il lui permet une prise de conscience des valeurs du métier d’enseignant, le développement d’une éthique personnelle et professionnelle tout en mettant aussi l’accent sur son propre développement personnel.

La formation en éducation préscolaire et primaire habilite l’étudiant à enseigner dans les classes préscolaires et primaires et à collaborer dans les projets éducatifs sur tous les plans. La formation permet à l’étudiant de travailler selon l’option « langue d’enseignement » choisie et validée par l’ILE ; il se forme ainsi à l’enseignement au préscolaire et au primaire de toutes les matières enseignées en langue française ou arabe.

Les stages que l’étudiant suit en parallèle avec sa formation lui permettent de développer un esprit critique et une analyse réflexive nécessaire à son développement personnel et à la construction de son propre profil personnel.

A la fin de son parcours, l’étudiant-enseignant est médiateur de savoir et agent de changement ; il aura pour rôle de prendre en charge des groupes-classes, d’assurer aux enfants un enseignement et un encadrement de qualité tout en se portant garant des valeurs de la profession et en s’inscrivant dans une dynamique de renouvellement continu de sa pratique professionnelle.

Les débouchés sont nombreux, l’étudiant peut à la fin de son parcours :

-          Etre titulaire d’une classe

-          Enseigner, les classes du préscolaire et du primaire selon la filière langue choisie (français ou arabe)

-          Travailler dans des garderies ou des centres de loisirs

-          Collaborer dans la construction de projets éducatifs.

Détenteur du master et du doctorat il peut occuper les postes de :

-          Conseiller pédagogique au cycle primaire

-          Responsable de projets de remédiation scolaire et d’encadrement pédagogique

-          Consultant

-          Enseignant et formateur universitaire

-          Chercheur

-          Coordinateur de cycle

-          Coordinateur de matière

Pour plus d’informations concernant notre Institut et pour pouvoir communiquer avec nous vous pouvez consulter notre site au www.ile.usj.edu.lb

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, posté le juin 10th 2012

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