Editorial 3

 

Etre et Vivre l’éthique dans l’enseignement

L’ILE remet l’accent sur le for intérieur de sa mission : le développement harmonieux et intégral  de la personne. Pivot central de la formation, la relation pédagogique se doit de favoriser l’émancipation de l’étudiant. Elle se fait dans le respect de son unicité, l’authenticité de la communication, la présence à la fois bienveillante et exigeante et surtout « l’exemplarité discrète et persévérante» fondée sur une articulation cohérente entre le dire, l’être et l’agir. C’est autour de cette exemplarité particulière que nous souhaitons centrer la réflexion pédagogique de ce mois. Dans les pages du Blog, nous découvrirons les composantes fondamentales d’une telle exemplarité !

Dans ces pages également, un bouquet de traces marquant la vie étudiante à l’ILE, les projets culturels, les rencontres, événements, conférences et productions… nous invitent à y puiser un ensemble de  ressources et de réflexions en guise de partage.

Dunia El MOUKADDAM

Directrice de l’Institut libanais d’éducateurs

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