Dans ce document, vous trouverez le synopsis du projet interdisciplinaire réalisé par les étudiants de trois cours dispensés à l’ILEN dans le cadre des célébrations du 40ème anniversaire du campus du Liban Nord. Il s’agit des cours de Pédagogie par l’Art 1, Atelier […]
Fidèles à la tradition universitaire selon laquelle « les anciens ne sont pas des souvenirs, mais des mémoires des personnes qui ont fait le passé », l’Association des « Anciens de l’Institut libanais d’éducateurs » de l’USJ a organisé son […]
ما أصول ألبورتفوليو؟ كيف يصمّم؟ وما هي أنواعه؟
للنَّمط السَّرديّ خمس مراحل رئيسة تؤلِّف ما يُسمّى بالفضاء الرِّوائيّ
Dans ce numéro, vous retrouverez en plus de l’éditorial et des actualités, un article portant sur l’espace en classe maternelle et quelques phrases-clefs d’Avner Ziv.
Dans ce numéro, vous retrouverez en plus de l’éditorial et des actualités, un article portant sur la leçon en trois temps et quelques phrases-clefs de Jean Marie Diem.
Dans ce numéro, vous retrouverez en plus de l’éditorial et des actualités, un article portant sur l’élève en atelier et quelques phrases-clefs de Anne Marie Audic.
Dans ce numéro, vous retrouverez en plus de l’éditorial et des actualités, un article portant sur la mise en commun et quelques phrases-clefs d’Edouard Seguin.
Dans ce numéro, vous retrouverez en plus de l’éditorial et des actualités, un article portant sur les outils didactiques et quelques phrases-clefs de Maria Montessori.
Dans ce numéro, vous retrouverez en plus de l’éditorial et des actualités, un article portant sur le bon usage des fiches et quelques phrases-clefs de Lubienska de Lenval.
Dans ce numéro, vous retrouverez en plus de l’éditorial et des actualités, le témoignage de parents et quelques phrases-clefs de Maurice Feder.
Dans ce numéro, vous retrouverez en plus de l’éditorial et des actualités, un article portant sur la programmation et quelques phrases-clefs de Pierre Faure.
Participation au 6e colloque international du RIFEFF
C’est en présence du Révérend Père Recteur Salim Daccache que s’est déroulé le 4 Juin 2016 le dîner annuel de l’Association des Anciens de l’Institut Libanais d’Educateurs de l’Université Saint–Joseph. Dans son mot de bienvenue, la présidente de l’association, Mme […]
L’AAILE de l’USJ attache beaucoup d’importance aux activités culturelles, qui répondent à un besoin d’information certain. En effet, c’est Madame Micheline El-Khoury Yammine, Chef du Département d’Orthopédagogie à l’ILE, qui a présenté l’AUTISME, ses causes et surtout les interventions éducatives […]
Témoignage d’une étudiante en 3ème année à l’ILEN
لماذا الحديث عن هذا الموضوع اليوم، لماذا اخترناه، ما اهميته، هل يشكل جزءاً مهمًا بحياتنا وبعلاقتنا مع الغير، ونظرتنا لذاتنا وللغير، أو هو مجرّد اوهام أو مجموعة قيم لم تعد تنفع في يومنا هذا؟؟
Synopsis du projet artistique – mai 2016
Projets de l’atelier Enseignement et créativité…
Projet du cours de Littérature de jeunesse…
Projets de l’atelier Peinture et Dessin…
Participation des chargées de stage et des étudiantes en orthopédagogie au forum des spécialisations et des métiers spécialement conçu pour des jeunes présentant une déficience auditive…
Calendrier des formations pour 2016-2017 du département de formation continue de l’ILE…
C’est une partie de notre vie qui est en deuil aujourd’hui, étudiants, enseignants, formateurs et responsables. Une époque d’années lumières arrête le temps pour continuer autrement […]
Une table ronde a eu lieu au CEULN le 13 mai 2016 autour de « L’éthique professionnelle et au quotidien ».
Le choix du sujet a été décidé à cause de notre préoccupation face à la dégringolade qui sévit à notre époque par rapport aux valeurs […]
L’ILE avec l’association Himaya ont organisé une rencontre avec les étudiants de l’ILE dans le but d’une sensibilisation à la problématique des enfants abusés et à l’action de cette association auprès de ces derniers […]
هذا البحث يتناول في قسمٍ أوَّلَ أسباب تطوير الأداء المهنيّ لمعلِّمي العربيَّة في المرحلة الابتدائيَّة، من ضرورة اتِّباع دورات تدريبيَّة، وتأليف نصوص تنسجم مع واقع الطّفل وخبراته، وأِنشاء مختبرات حديثة خاصَّة باللغة العربيَّة، وحثّ الأِدارات المدرسيَّة على تشجيع المعلِّم لاتِّباع دورات تدريبيَّة، وورش عمل تساعده في تطوير نظرته أِلى مادَّة اللغة العربيَّة؛
L’ILE organise une table ronde intitulée “Regards prospectifs sur l’inclusion scolaire au Liban”[…]
لم تشهد مسألة التَّربية والتَّعليم اهتمامًا بالغ الأهمِّيَّة كما تشهده اليوم. والفضل في ذلك يعود أِلى جهود حثيثة تقوم بها هيئات تربويَّة متخصّصة بالتَّعاون مع الجامعات والمؤسَّسات التَّربويَّة والتَّعليميَّة المختلفة. فالمعنيُّون في الدُّوَل النّامية، أو التي هي في طور النُّموّ، يسعون بشتّى الوسائل أِلى أن ينظِّموا التَّعليم الأساسيّ ليشمل كلَّ فئات المجتمع، ويوفِّروا في الوقت عينه لنخبة من النّاس ما يسمَّى بالتَّعليم العالي