L’accès universel et équitable à l’école ordinaire est régi par de nombreux textes et déclarations internationales. La scolarisation de tous les élèves devrait leur assurer non seulement une présence physique mais aussi et surtout une participation accrue à l’apprentissage […]
A l’occasion de la journée nationale des difficultés scolaires, le « service Orthopédagogique » du collège a organisé une table ronde autour du thème « Différents… une valeur sûrement ! ».