Il y a ceux qui voient la réalité et qui disent : Pourquoi ? Et il y a ceux qui rêvent de l’impossible et qui disent : Pourquoi pas ?
George Bernard Shaw
Ce numéro de la Newsletter met en avant le rôle de l’ILE dans sa contribution à la production du savoir en honorant ainsi une institution -et des personnes- en mouvement.
La voix est donnée aux enseignants chercheurs qui présentent un panorama de leurs publications, projets de recherche, contributions scientifiques et productions ainsi que celles de leurs étudiants. Deux témoignages enrichissent cette édition en mettant l’accent sur l’impact de la formation de l’ILE qui permet à la personne de trouver « sa voie » et de promettre un meilleur développement aussi bien personnel que professionnel.
Un partage d’un assortiment de quelques activités (pédagogiques, sociales ou autres) et de protocoles de partenariats est également contenu dans ce numéro qui rend hommage à l’ancien Comité de l’Association des anciens de l’ILE (AAILE) et souhaite un mandat prospère au nouveau !
Viviane EL KHOURY BOU SREIH
Directrice de l’Institut libanais d’éducateurs
Recherche, Colloque et autres
التسرب المدرسي في لبنان : تحديات وافاق
- Enseignement personnalisé et construction de l’identité professionnelle de l’enseignant (Dunia El Moukaddam)
- L’auto-confrontation en tant que levier pour développer le pouvoir d’agir des enseignantes- Étude de cas dans une école publique libanaise (Maria Habib)
- La rétroaction positive : scénario pédagogique pour une auto-formation (Nicole Abdelnour et Raya Kreidy)
Posters de recherche
- L’autorégulation de la compréhension en lecture arabe et française des élèves en EB4 et EB5 dans les écoles francophones privées de la région du Grand Beyrouth et les pratiques d’enseignement de stratégies de compréhension en lecture dans ce cycle : Etude comparative
- Défis et enjeux du stage en ligne en Éducation préscolaire et primaire – Cas de la formation par la pratique menée en situation de pandémie.
- L’évaluation Orthopédagogique : fondements, processus et réalité
- Adaptation orthopédagogique d’un test éducatif : Boehm.3
Travaux d’étudiants et témoignages d’anciens
(Fatima Darwish – Travaux d’étudiantes) ابتكارَ مجلّةٍ
- Et si les enfants prenaient le pouvoir… (Diane Ghorayeb – Travaux d’étudiantes)
Divers
- Prix honorifique à Mme Diane Hajjar Ghorayeb
- Une activité de « Lâcher-prise » à l’ILE !
- Look at the blue side
- Protocole de collaboration entre l’ILE et le Syndicat Orthopédagogique Master
- Protocole d’entente ILE – AUBMC
- Et les formations continuent … (Nicole Abdelnour)
- Election d’un nouveau comité de l’Association des anciens de l’ILE (AAILE) (Olfate Timani)