Un jour…un Grand de chez nous a dit :Vous avez votre Liban et j’ai le mien et il ajouta, vous avez votre Liban avec tous ses intérêts ettoutes ses tendances et j’ai le mien avec tous ses rêves et toutes […]
Dans le cadre des 20 minutes de sensibilisation de l’ILE, Mme Rania Abdo a tenté de distinguer entre Troubles spécifiques des apprentissages et difficultés d’apprentissage. Elle a proposé aussi la traduction de certains termes en arabe dans cet article.
« Là où est ton trésor, là aussi sera ton cœur. » Une vérité simple et pourtant extrêmement engageante pour qu’un trésor relève d’un choix, d’une décision, d’une détermination profonde. Encore faut-il savoir discerner avec une lucidité clairvoyante quel trésor saisit notre cœur, […]
Chaque personne est en quête d’un bonheur !En tant qu’optimum de la vie humaine, le bonheur est universellement recherché.Il est souvent représenté comme le but le plus élevé de l’existence, celui que tout être humain cherche à atteindre consciemment ou […]
Le bonheur est la seule chose qui se double si on le partage. Albert Schweitzer La citation et la photo ont été proposées par Mme Marlène Gerges.
Depuis 2013, l’ONU célèbre le 20 mars comme étant la « Journée du bonheur ». Les Emirates Arabes Unis lui consacrent un ministère, de grandes entreprises instituent la fonction du « responsable du bonheur » et de plus en plus des recherches lui sont dédiées… […]
On dit que le bonheur est en nous. C’est une question de moments qu’il faut savoir saisir. Un café avec un ami, un baiser volé, un message inattendu. C’est répondre au téléphone et entendre la voix de ceux qu’on aime. […]
Le bonheur c’est quand on fait la révolution contre la monotonie du quotidien… Cette chanson nous a été proposée par Mme Christine Apostolides Pour que les rêves deviennent révolution
La définition du bonheur est subjective, certains philosophes la perçoivent comme externe à la personne d’autres comme émanant de notre inconscient. Pour moi le bonheur frappe à ma porte, il s’agit que j’ouvre. Le bonheur peut-être : De partager un […]
Dans le cadre des 20 minutes de sensibilisation de l’ILE, Mme Viviane Bou Sreih a tenté de répondre aux questions suivantes : Déficience intellectuelle ? Retard mental ? Incapacité intellectuelle ou handicap mental ? Cestermes sont-ils synonymes ? Substituables ? […]
Dans le cadre des 20 minutes de sensibilisation de l’ILE, Mme Viviane Bou Sreih a tenté de répondre aux questions suivantes : Quelle appellation utiliser : handicapé ? personne handicapée ? ou personne en situation dehandicap ? en fonction de […]
Certaines séances de cours ont quelque chose d’unique ! Quand la réflexion porte (et emporte) loin, enrichie par une audience qui contribue à la construire, quand le discours résonne, se transforme pour s’élargir et avoir un autre Sens, c’est tout simplement […]
L’éducation sensorielle, fondamentale pour le développement de l’enfant, est abordée avec les étudiants de première année à l’ILE où ils sont amenés à comprendre son impact et à savoir mettre en place une pédagogie sensorielle appropriée. En maternelle, l’éducation sensorielle […]
J’aimerais partager cet article paru en 2013 dans la revue « Contraste » et mis en ligne par le CAIRN, voici le lien : https://www.cairn.info/revue-contraste-2013-1-page-255.htm Dans cet article, on perçoit l’importance de permettre aux parents d’être acteurs dans le projet de vie de […]
Dans la lettre d’information de l’Association Louis Beaulieu d’octobre 2022, Mme Dunia El Moukaddam propose une réflexion sur Les droits de l’enfant au Liban : une éducation entre utopie, péril et défi. Un message d’espoir et d’espérance, où elle résume bien une […]
A travers un partenariat avec le CFP et l’Institut français, l’ILE a participé à un projet de développement d’outils numériques pour un enseignement en ligne (avec le réseau Canopé). Ce projet avait pour objectif de développer un parcours pédagogique en […]
Dans le cadre d’un premier appel à projet de l’AUF : Documenter et éclairer les politiques éducatives dans les pays francophones et sous le thème : Compétences professionnelles et formation des enseignants, Mme Maria Habib, enseignante – chercheur à l’Institut libanais […]
Description Les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) rencontrent des difficultés autant dans l’apprentissage qu’au niveau des activités d’évaluation. Ces difficultés doivent être prises en considération dans la présentation et l’administration des tests éducatifs afin d’optimiser la participation des EBEP […]
Description Au Liban, comme dans d’autres pays européens et nord-américains, où existe la formation professionnalisante en Orthopédagogie, on observe un manque au niveau de l’évaluation orthopédagogique en termes de démarches et d’outils. Il semble que l’évaluation orthopédagogique n’est pas encore […]
DescriptionLes programmes de formation destinés aux éducateurs offrent en général une composante « stage » qui permet aux futurs enseignants d’effectuer le transfert dans la pratique des nombreuses compétences acquises et développées dans les cours théoriques. L’Institut libanais d’éducateurs […]
Description L’autorégulation de la compréhension en lecture est hautement liée à la réussite scolaire et professionnelle. C’est une des exigences sollicitées dans la réalisation de l’apprentissage de contenu de textes. Les difficultés de l’autorégulation de la compréhension en lecture sont […]
Madame Dunia Moukaddam a présenté une communication intitulée : « Enseignement personnalisé et construction de l’identité professionnelle de l’enseignant » à l’Assemblée générale de l’Association Louis Beaulieu-Mouvement Pierre Faure- le 21 mai 2022. Madame Moukaddam a rendu hommage au Père […]
Quelques mots qui en disent trop…des responsables et une équipe qui témoignent d’un engagement et d’une fierté …des collaborateurs et des partenaires qui surlignent le partage d’une vision et d’une mission…des étudiants et des anciens qui clament une appartenance et […]
Les Actes du Colloque intitulé « 65ans ILE- Une histoire de valeurs et de vision » a eu lieu les 29, 30 juin et 1er juillet 2021 à l’occasion de la célébration du 65ème anniversaire de l’ILE. Vous y trouverez le […]
Vous trouverez un choix de photos d’illustres photographes puisées du recueil : Les enfants – Mémoire de photographe (2001) – Éditions de La Martinière. Elles sont commentées par Christine Apostolides et Raya Kreidy …Suivez ce lien pour voir le diaporama […]
Une supposition…une ambition…un rêve…une utopie… Ou tout simplement un projet. Dans le cadre du cours de littérature de jeunesse, l’Enfant a eu ce pouvoir. Le pouvoir de diriger une école…de diriger une ville…d’être un chef d’orchestre ou un chef pâtissier…d’être […]
J’aime personnellement être autour d’un enfant car il s’émerveille de tout. Il voit les choses avec des yeux neufs ; il n’est pas blasé. Il arrive alors à me communiquer cette joie de vivre, cette vision simpliste d’affronter les différentes […]
L’accès universel et équitable à l’école ordinaire est régi par de nombreux textes et déclarations internationales. La scolarisation de tous les élèves devrait leur assurer non seulement une présence physique mais aussi et surtout une participation accrue à l’apprentissage […]
Parution de l’ouvrage « L’émergence de l’identité professionnelle dans la formation enseignante » Dunia Moukaddam Préface de Jean-Marie Diem Cet ouvrage explicite les fondements de la formation des enseignants ancrée dans les valeurs de développement de la […]
Nous, les adultes et surtout les enseignants, nous sommes intimement convaincus que les enfants sont l’avenir du monde. Mais je crois que la plupart se dit « Nous formons les citoyens de demain. Quand les enfants deviendront grands, ils pourront […]